План- конспект урока по ОРКСЭ (4 класс) на тему: Рабочая тетрадь по курсу Основы православной культуры для 4 класса (1- 7 урок) . Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России» (п. Учебный план начального общего образования ФГОС).
В современных условиях содержание воспитательного процесса основывается на отечественных духовных традициях, нравственных приоритетах и идеалах, моральных нормах, хранимых в религиозных и культурных традициях многонационального народа России и призвано содействовать более тесному взаимодействию семьи и школы в вопросах воспитания обучающихся, оказания им необходимой, своевременной и квалифицированной поддержки в непростых ситуациях нравственного выбора и общественного самоопределения. Один из модулей данного курса «Основы православной культуры» освещает такие понятия как: духовная общность, духовность, нравственность, заповеди, традиции, культурное наследие, религиозное развитие.
Изучение православной культуры в государственных и муниципальных образовательных учреждениях не сопровождается совершением религиозных обрядов, отправлением религиозного культа, не требует от учащихся или их родителей православной религиозной самоидентификации в любой форме и не препятствует их свободному мировоззренческому или конфессиональному самоопределению, не предусматривает обязательного участия обучаемых в религиозных службах, не преследует в качестве образовательной цели вовлечение учащихся или их родителей в религиозную организацию. Данный сборник предназначен для того, чтобы помочь учащимся и педагогам в усвоении основных идей и понятий курса. В рабочей тетради представлены самые разнообразные задания, которые можно использовать на уроке и дома: выполнение тестов, творческих заданий, работа с таблицами, схемами, текстами, и др. Содержание тетради учитывает возрастные особенности детей 1. Вопросы и задания, содержащиеся в тетради помогают учащимся оценивать собственные и чужие поступки, осознавать ценность человеческой жизни, знакомиться с национальными ценностями и национальными духовными традициями, осознавать необходимость взаимопомощи, уважения к родителям, заботы о младших и старших, ответственности за другого человека, осознавать значимость усилий каждого для благополучия и процветания Родины. Основы религиозных культур и светской этики.
Основы православной культуры 4 – 5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений / А. Кураев.- М.: Просвещение, 2. Основы религиозных культур и светской этики. Книга для учителя. Материалы для общеобразоват. Бгажноков , О. Воскресенский, А.
Глоцер и др. Шапошниковой. Книга для родителей / А. Конспекты уроков по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»Неганова Г. Н.,Туров В. А. 2. Россия – наша Родина. Задание 1. Определи ключевое слово.
Эмблема государства, города. Столица Российской Федерации.
Героический поступок. Спокойствие, отсутствие войны. Продолжи ряд слов.
В.Кураев « Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры 4-5 класс. Рабочая программа по ОРКСЭ (Основам православной культуры). Рабочая программа ОРКСЭ “Основы православной культуры” 4 класс (по. Основы духовно-нравственной культуры народов России.
Слово родина происходит от слова род (ряд поколений, происходящих от одного предка, родоначальника). От этого слова, как от родоначальника, происходит много других слов: родители, ? Подпиши каждый луч. Выбери и подчеркни правильный ответ. Почему каждый россиянин должен любить свою Родину?
Родина у человека, как мать,- одна. Её нужно любить, как мы любим своих родных, как любим свою единственную мать. Это позволяет комфортно жить.
Благодаря ресурсам страны человек может обогатиться. Как может проявляться «труд души» по отношению к Родине? В обогащении страны материальными благами. В завоевании новых территорий.
В освоении духовных богатств своего народа. Зачем народу традиции? Они помогают сохранить связь с прошлым Родины, указывают каждому правильный путь. Традиции вообще не нужны народу. Традиции – это прежде всего праздники, они нужны для того, чтобы было веселее жить Задание 5.
Распределите словосочетания на две группы, заполни таблицу. Слова- подсказки: Мытьё полов, уборка класса, плотничество, любовь к Отечеству, любовь к семье, забота о младших ,прополка клумб, уважение старших, помощь людям. Культура и религия. Задание 1. Установите соответствие между понятием и определениемпонятиеопределениекультурные традициивсё, что создано человеком культуранаука о том, как себя вести в обществерелигиято, что нам досталось от предковэтика.
Задание 2. Для чего человеку культура? Выбери и подчеркни правильный ответ. Чтобы гордиться перед другими народами достояниями своей культуры.
Чтобы быть лучше всех. Чтобы знать свои традиции, приобщаться к наследию своей Родины, ценить и умножать культурное достояние своего народа. Что религия даёт человеку. Превосходство над нерелигиозными людьми. Нормы морали и нравственности, ориентиры на жизненном пути, возможность быть счастливым. Материальное благополучие.
Как культура и религия взаимодействуют друг с другом. Культура и религия взаимно дополняют друг друга. Религиозные переживания людей находят отражение в культуре, а культура углубляет религиозные представления. Культура существует только благодаря религии.
Религия основана на культуре. Когда человек считается культурным? Когда он занимается физкультурой. Когда он читал книги о культуре. Когда он знает особенности культуры своей Родины и поступает в соответствии со своим знанием.
Задание 3. Прочитай текст. Во время войны одна верующая в Бога женщина работала в столовой военного госпиталя – кормила раненых. Работать приходилось с утра до вечера, и поэтому она не успевала сходить в храм помолиться. Она пришла к батюшке с просьбой, благословить её уйти с этой работы. Он выслушал её и строго сказал: - Работай! За тебя люди молятся! Если тебе три раза за день сказали искреннее «Спасибо», то Бог обязательно услышит и позаботится о тебе.
Женщина поблагодарила священника и с ещё большим старанием стала ухаживать за ранеными солдатами. Часто ли вы слышите «СПАСИБО»?
Прочитай (на стр. XVII веке, описывал иностранец. Ответь на вопросы: Какие традиции наших предков мы сохранили и сегодня?
Заполни таблицу по образцу. Бог.. мы говорим, что Он. Бог любит нас всех и в высшей степени любитвсеблагий (Бог есть Любовь)вездесущий.
Бог не имеет начала и не имеет конца. Бог вне времени. Бог всегда хранит правду и справедливо судит людей. Для Бога нет ничего невозможного; Он может сделать всё, что пожелает. Задание 2. Что, по мнению верующих, сотворил Бог? Заполни таблицу. Нам даны: Что это? Зачем? Свобода. Выбирая добро – мыприближаемся к. Разум. Знать,Совесть.
Чтобы отличать. Доброта. Чтобы дарить. Любовь. Чтобы быть. Внутренний голос в человеке. Возможность выбирать.
Служение, самопожертвование. Ум, знание, понимание. Хорошее отношение к другим. Дорога добра. Какая она?
Урок . Православная молитва. Прочитай молитву «Отче наш», объясни значение выделенных слов. Отче наш, Иже еси на небесех! Твое, да приидет Царствие Твое, да будет воля Твоя яко на небеси и на земли. Хлеб наш насущный даждь нам днесь: и остави нам долги наша, якоже и мы оставляем должником нашим: и не введи нас во искушение, но избави нас от лукавого. Иже еси на небесех .
Напиши, что у тебя получилось. Приклей иллюстрацию. Слова- подсказки: Нужна защита, сомнения поступил неправильно, совершается грех, благословляют детей, мучает совесть, рождается ребёнок, нужен хороший урожай, страшно. Поделись своим мнением об уроке.
Урок . Запиши в виде тезисов. Задание 2. Как поступить, если вас обидели? Закончи схему. Каким тебя хотят видеть твои родители? Как ты думаешь, а каким хочет видеть тебя Бог? Задание 6. Отметь утверждения, с которыми ты согласен. Объясни свою позицию.
ОПК (А. Кураев) - Серии презентаций - Каталог презентаций. Основы православной веры в презентациях. Мини Камера St6000 Инструкцияdoc.